الأعداد 1-3
أساسيات التفكير النقدي
ابدأ من مدخل التفكير النقدي، ثم فن السؤال، ثم الادعاء والدليل.
ابدأ القراءةقراءة موجّهة
اقتراحات بسيطة لترتيب الكتيبات حسب هدف القارئ أو المجموعة.
الأعداد 1-3
ابدأ من مدخل التفكير النقدي، ثم فن السؤال، ثم الادعاء والدليل.
ابدأ القراءةالأعداد 5 و11 والملحق
استخدم كتيب الصف وقراءة الصور والملحق التطبيقي لتصميم أنشطة تدريبية.
ابدأ القراءةالمسار الكامل
الأعداد مرتبة حسب رقمها الحقيقي، مع وضع ملحق العدد 11 مباشرة بعد العدد 11.
كيف ننتقل من التلقي إلى الفحص والسؤال والحكم المسؤول؟
كيف نصنع أسئلة تفتح الفهم، وتكشف الافتراضات، وتحرك التفكير؟
كيف نميز بين ما يقال، وما يثبت، وما يستحق أن نصدقه؟
كيف نكشف الرسائل المنحازة والمضللة؟
كيف نبني داخل الصف مساحة آمنة لفحص الادعاءات ومراجعة الأحكام؟
كيف نفحص ما نراه على الشاشة، وما ينتجه الذكاء الاصطناعي؟
كيف نراجع الأفكار ونصقلها ونحولها إلى بدائل أذكى؟
كيف نكشف العيوب في الحجج والادعاءات؟
من تفنيد الادعاء إلى فحص المصدر
فحص النسب والأرقام في سياقات حياتية
فحص الصورة والسياق والزاوية قبل الحكم
للكتيب الحادي عشر
من الانفعال السريع إلى العناية بالفكرة وبالآخر
التفكير النقدي حين تتداخل المعطيات والقيم والنتائج
كيف نفكر بوضوح حين تتدخل العاطفة؟
حين يفقد السؤال حقه، يبدأ التقديس في تعطيل العقل